本报讯（记者 高耀彬）学习实践科学发展观活动要“开花结果”，关键是要解决实际问题。山西财经大学通过整改落实，在解决突出问题上动真格、实打实、硬碰硬。日前，为解决20个突出问题，投资近千万元的多个工程项目正式启动实施。

  山西财经大学认真研究教育事业发展面临的新问题、新困难，查找影响和制约学校科学发展的带有基础性、长远性和根本性的突出问题，构建学校加快实施“三个转变”、不断提升“四个服务”的体制机制；同时，坚持边学习边实践、边实践边整改，在广泛征求意见的基础上，启动了坞城校区教学实验楼、太原市晋商博物馆和新图书馆的设计与规划工作。学校通过学习调研、分析检查，梳理汇总出师生员工提出的意见265条，并按照轻重缓急进行分类和整理，对马上能解决的问题，集中精力立即解决；对通过努力能够解决的问题，限期整改；对受客观条件限制一时解决不了的问题，列入规划，积极创造条件逐步解决。

  目前，学校党委会研究决定，投资200万元，对坞城校区和迎泽校区主楼消防系统进行改造；投资80万元，对晋阳街以北新征土地进行回填土方，使其达到现有基本标高，为新校区建设做好准备；投资12.5万元，建设网页防篡改系统，确保校园网安全运行；投资30万元，对坞城校区综合楼改造和美化，改善单身教工及后勤、校医院等部门员工的生活、工作环境；投资16万元，为图书馆照明设施和教学区的路灯加装节电设备。

  在学校多方努力下，目前已争取到新建教学实验大楼建设资金3000万元，为教学事业持续发展提供了坚强的资金保障。同时，学校协调各方关系，与开发商协商，由开发商出资29万元，学校出资40万元，对坞城校区部分供热管网进行改造，解决联建高层住宅和硕博楼供热以及整个坞城校区家属区供热平衡问题；把太原市晋商博物馆的建设项目争取到校园本部，重点打造这一品牌项目，进一步提高学校的知名度，为学校晋商研究和以晋商精神为特色的校园文化提供强大的发展动力。

  学校在学习实践活动中，不断总结经验，进一步继承发扬。如在2008级人才培养方案的基础上修订和完善了2009级人才培养方案；在遴选优秀硕士生导师的基础上，计划出台优秀研究生导师评选办法，进一步完善激励机制。另一方面，学校主动出击，坚持以制度约权、靠制度管人、用制度理事，认真做好规章制度的“废、改、立”工作，进一步实现规章制度的科学化、合理化。辅导员的待遇与出路问题成为多年来制约各高校辅导员队伍稳定的一个重要因素，学校利用此次学习实践活动，不断探索新的思路与办法，将辅导员纳入教师系列评选评定。学校把科学发展观作为解决发展问题的一把钥匙，把整改工作落实到了实处。